نویسنده: 
جمعه 90/7/15 | 
درس هفتم ( شادی بی پایان )
هدف کلی درس آشنایی دانش آموزان با بهشت وجهنم است . درابتدای درس بهتراست این آیه از قرآن را روی تخته بنویسیم :
((مَّثَلُ الَّذِینَ یُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِی سَبِیلِ اللّهِ کَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِی کُلِّ سُنبُلَةٍ مِّئَةُ حَبَّةٍ وَاللّهُ یُضَاعِفُ لِمَن یَشَاء وَاللّهُ وَاسِعٌ عَلِیمٌ))
وسپس درمورد این آیه با دانش آموزان صحبت کنیم . بعداز دانش آموزان می توانیم این سوال را بپرسیم که:بچه ها، آیا کسی را سراغ دارید که دربرابر کارخوبی که شما انجام می دهید به شما بی اندازه پاداش بدهد؟ دانش آموزان شاید بلافاصله جواب بدهند : خداوند مهربان .
آنهارا تشویق می کنیم سپس در مورد آیه فوق بیشتر با آنها حرف می زنیم . سپس اشاره میکنیم به بهشت و بهشتیان ودوزخ ودوزخیان وویژگیهای آنها را برای دانش آموزان بیان میکنیم.
دربخش فعالیت از دانش اموزان می خواهیم تا بصورت گروهی با مراجعه به تفسیرقرآن درمورد آیاتی که در رابطه با بهشت وجهنم هستند برای جلسه آینده تحقیقی را انجام داده و به کلاس بیاورند.
درس هشتم ( سفر و خطر )
هدف کلی از این درس آشنایی دانش آموزان با سفر آخرت و راهنمایان این سفر است . درابتدا برای ایجاد انگیزه می توانیم برای دانش آموزان یک سفر دنیوی ( سفر از یک شهر به شهر دیگر ) را مثال بزنیم . واز آنها بپرسیم که برای رفتن به سفر چه کارها و مقدماتی را باید انجام دهیم . سپس به دانش آموزان می گوییم : بچه ها ما چند نوع سفر داریم : ((سفر زیارتی ))، از دانش اموزان می خواهیم یه مثال برای این سفر بزنند و آنها میگویند: سفربه کربلا، مشهد ، خانه خدا و..... (( سفر سیاحتی )) مثل : سفربرای گردش وتفریح ، (( سفر تجارتی )) مثل سفر برای کسب درآمد. وسفر............. ودر نهایت به دانش آموزان می گوییم ما از همه این سفرها یک سفر بسیار مهم در پیش داریم . می توانیم از بچه ها بخواهیم تا این سفر را حدس بزنند. سپس در مورد این سفر با آنها صحبت می کنیم . و هم چنین در مورد ویژگیهای این سفر وراهنمایان این سفر با آنها بیشتر صحبت میکنیم . می توانیم برای این درس همان داستان ( درسی در قله کوه ) که در کتاب قبلی وجود داشت را برای دانش آموزان بیان کنیم . به این ترتیب : در یکی از روزهای تعطیل که قرار شد به کوه نوردی برویم ، روز قبل راهنما آمد و همه ما را به سالن بردند ، راهنما آمدند وتمام شرایط کوه نوردی را تعریف کرد و به ما گفت برای کوه نوردی باید چه لباس ها و چه کفش هایی همراه داشته باشیم اما فردا که به پای کوه رسیدیم ، دو نفر از همکلاسیهایمان که در انجام تکالیف هم همیشه کوتاهی می کردند ،کفش کوه نوردی را با خود نیاورده بودند. راهنما مجبور شد آنها را در پایه کوه رها کند تا ما برویم و برگردیم ، ما خواستیم کفش خود را به آنها بدهیم اما راهنما نپذیرفت و گفت هر کس قانون کوه نوردی را رعایت نکند حق ندارد با ما به کوه بیاید اینجا بود که ما رفتیم وآنها از لذت کوه نوردی بهره مند نشدند دلیل اصلی این کار هم این بود که آن دو نفر حرف راهنما را گوش نداده بودند پس باید حرف راهنمای دینی خود را گوش بگیریم و به گفته هایش عمل کنیم تا از کوه نوردی اصلی که پیمودن این راه بزرگ و رسیدن به آخرت است عقب نمانیم. برای تدریس این درس خوب است جلسه قبل با چند نفر از دانش اموزان هماهنگ کرده و درس را به صورت نمایشی در کلاس اجرا کنند . درباره خطراتی که در سفر وجود دارد( مثلا نبستن کمربند ایمنی ) از خود گروه ها بخواهیم صحبت کنند یا نمونه هایی را که در این مورد برای نزدیکان یا آشنایانشان رخ داده در کلاس بیان کنند . سپس با یک نتیجه گیری موضوع را به سفر آخرت ربط داده و از خطرات ان سفر صحبت کنیم که چگونه می توانیم این سفر را به سلامت به مقصد برسانیم ( توشه راه راهنمایان راه و ...) در پایان ویژگیهای یک راهمای خوب را گفته و پیامبران را به عنوان بهتریم راهنمای انسانها معرفی میکنیم ...
....
